Financial Educational Miami · Florida

Desarrollo profesional · Finanzas · IA — Miami, Florida Professional development · Finance · AI — Miami, Florida

Preparar personas para la economía que ya llegó. Preparing people for the economy that is already here.

fig. 00 Johanna Sánchez — Impact Summit
Johanna Sánchez, fundadora de Financial Educational
«Que nadie se quede atrás en la nueva economía» "No one left behind in the new economy" Johanna Sánchez — FundadoraFounder
§00 — Presentación §00 — Overview

Financial Educational es una práctica de formación en educación financiera aplicada, liderazgo y alfabetización en inteligencia artificial para adultos en Estados Unidos, dirigida por Johanna Sánchez, creadora del Workforce Leadership Development System. Financial Educational is a training practice in applied financial education, leadership and artificial intelligence literacy for adults in the United States, led by Johanna Sánchez, creator of the Workforce Leadership Development System.

Ficha técnica — Trayectoria Fact sheet — Track record FE · 2026 — indicadoresindicators
IndicadorIndicator 01
8+ Años liderando formación y mentoríaYears leading training & mentorship
IndicadorIndicator 02
7,000+ Horas de entrenamiento e instrucciónHours of training & instruction
IndicadorIndicator 03
1,750+ Participantes impactados directamenteParticipants directly impacted
§ 01

Quién lo dirigeWho leads it

FE · 2026 — p. 01
Johanna Sánchez recibiendo un reconocimiento de liderazgo
Reconocimiento — «Liderazgo, Propósito e Integridad» Recognition — "Leadership, Purpose & Integrity"

Durante más de ocho años he formado, entrenado y acompañado a personas adultas dentro del ecosistema de seguros y servicios financieros en Estados Unidos. En ese camino confirmé una realidad: existe una brecha creciente entre las habilidades que exige la economía actual y las que la mayoría de las personas realmente posee. For more than eight years I have trained, coached and mentored adults within the insurance and financial services ecosystem in the United States. Along that path I confirmed one reality: there is a growing gap between the skills today's economy demands and the ones most people actually have.

Esa brecha no es solo laboral. Es también económica y tecnológica. Por eso diseñé un sistema que no enseña temas sueltos, sino que integra liderazgo, finanzas prácticas e inteligencia artificial en un solo proceso de formación guiada. That gap is not only about employment. It is also economic and technological. That is why I designed a system that does not teach isolated topics, but integrates leadership, practical finance and artificial intelligence into one guided training process.

Hoy dirijo su implementación: primero con un piloto institucional en el sector profesional, y después hacia colegios, programas de adultos y comunidades — comenzando por Miami-Dade. Today I lead its implementation: first through an institutional pilot in the professional sector, and then into schools, adult programs and communities — starting with Miami-Dade.

Johanna Sánchez Fundadora · WLDS Founder · WLDS
Quien no se eduque en inteligencia artificial en los próximos años, se quedará fuera del mercado laboral. Mi trabajo es que eso no le pase a nuestra gente. Those who do not become literate in artificial intelligence in the coming years will be left out of the workforce. My job is to make sure that does not happen to our people.
Johanna Sánchez
Anexo fotográfico — Registro de campo Photo annex — Field record FE · 2026 — anexo Iannex I
Celebrando logros del equipo en un evento de formación
Formando y celebrando equipos de alto desempeño Training & celebrating high-performing teams
§ 02

Workforce Leadership Development System

FE · 2026 — p. 02
N.º ComponenteComponent AlcanceScope
I.

Preparación laboralWorkforce development

Disciplina, estructura profesional y adaptabilidad para la nueva economía. Discipline, professional structure and adaptability for the new economy.

II.

Educación financiera aplicadaApplied financial education

Decisiones económicas prácticas: presupuesto, hábitos, criterio y metas reales. Practical economic decisions: budgeting, habits, judgment and real goals.

III.

Alfabetización en IAAI literacy

Uso funcional y responsable de la inteligencia artificial para trabajar y aprender mejor. Functional, responsible use of artificial intelligence to work and learn better.

§ 03

La rutaThe roadmap

FE · 2026 — p. 03
FasePhase I

Piloto institucionalInstitutional pilot

Implementación inicial del sistema con una cohorte de 50–100 participantes en un entorno profesional real, con medición de impacto desde el primer día. Initial implementation of the system with a cohort of 50–100 participants in a real professional environment, measuring impact from day one.

FasePhase II

Expansión profesionalProfessional expansion

Crecimiento hacia redes profesionales distribuidas: proyección de 500–1,000 participantes y consolidación de la base digital del sistema. Growth into distributed professional networks: a projected 500–1,000 participants and consolidation of the system's digital foundation.

FasePhase III

Expansión educativa y comunitariaEducational & community expansion

Integración con el sistema educativo — comenzando por oportunidades en Miami-Dade —, programas de adultos, gobiernos locales y evolución hacia una plataforma digital. Integration with the education system — starting with opportunities in Miami-Dade —, adult programs, local governments and evolution into a digital platform.

§ 04

NoticiasNews

FE · 2026 — p. 04
n. 01

WLDS Academy estrena su portal del participante WLDS Academy launches its participant portal

La academia del sistema ya está en línea en wldsacademy.org. Junto al sitio se estrena el portal del participante, el espacio donde cada miembro de la cohorte seguirá su proceso de formación. The system's academy is now online at wldsacademy.org. Alongside the site, the participant portal goes live — the space where each cohort member will follow their training process.

n. 02

Abierta la admisión de la primera cohorte Admission opens for the first cohort

Comienza el proceso de admisión del piloto institucional 2026. La primera cohorte contará con entre 50 y 100 cupos, con medición de impacto desde el primer día. The admission process for the 2026 institutional pilot is underway. The first cohort will hold 50–100 seats, with impact measured from day one.

n. 03

Conversaciones con aliados institucionales en Miami-Dade Conversations with institutional partners in Miami-Dade

El WLDS inicia conversaciones con aliados institucionales en Miami-Dade. Es el primer paso de la ruta de expansión educativa y comunitaria del sistema. The WLDS begins conversations with institutional partners in Miami-Dade. It is the first step in the system's educational and community expansion roadmap.

Correspondencia Correspondence

Hablemos de trabajar juntos. Let's talk about working together.

Instituciones, centros comunitarios, organizaciones y aliados: estoy abierta a conversaciones sobre implementación del programa, alianzas y colaboración. Institutions, community centers, organizations and partners: I welcome conversations about program implementation, partnerships and collaboration.

FE — Miami, Florida § Workforce Leadership Development System
Formulario de contacto Contact form Anexo AAnnex A